Respublikinis projektas ,,Širdelė Lietuvai“
,,Spinduliukų“ grupės ugdytiniai dalyvauja respublikiniame projekte ,,Širdelė Lietuvai“.
,,Spinduliukų“ grupės ugdytiniai dalyvauja respublikiniame projekte ,,Širdelė Lietuvai“.
,,Drugelių“ grupės ugdytiniai su mokytoja Jolanta Barmina ir psichologe Milda Šemetiene dalyvavo respublikiniame ankstyvojo amžiaus vaikų kūrybinės saviraiškos virtualiame projekte ,,Spalvota nuotaika“.
Lopšelyje-darželyje ,,Linelis“ vyko futboliuko festivalis ,,Futboliukas Katare“. Festivalyje dalyvavo ,,Voveriukų“, ,,Gudručių“ ir ,,Žiogelių“ grupių vaikai.
Dėkojame Mažeikių ligoninės direktoriui Sigitui Kakčiui, darželio ,,Linelis“ ugdytinio Adomo seneliui, už padovanotą galimybę vaikams kurti, atrasti, tyrinėti.
Darželio ugdytiniai nuolat stebi kieme zujančius margaspalvius paukštelius. Jų išskirtinumą atspindi tapydami, lipdydami ir kitaip kurdami ,,Kūrybinėse dirbtuvėse“ su mokytoja Audrone. Stabtelkite galerijoje ir pasigėrėkite vaikų kūrybinių darbų parodėle ,,Atskrido paukštelis man tiesiai į delnus“.
Sausio 11 dieną lopšelyje-darželyje ,,Linelis“ minėjome Tarptautinę AČIŪ dieną.
Lopšelis-darželis „Linelis“ dalyvavo Mažeikių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo specialioje programoje ir vykdė projektą „Augu sveikas“, kurio metu orientuotasi ne tik į vaikučių fizinę, bet ir emocinę sveikatą, saugią, ramią aplinką. Kadangi ne tik vyresni, bet ir ankstyvojo amžiaus vaikai jau susiduria su elgesio, emocijų ir kitomis problemomis, vykdomo projekto metu atliekamos veiklos ir su psichologe Milda Šemetiene.
Šią savaitę lopšelyje-darželyje „Linelis“ buvo minima Tarptautinė tolerancijos diena, kalbama apie draugystę. Šių metų simbolis – namas, tad vaikai su mokytojomis pasitelkę vaizduotę kūrė įvairiausius namus.
#MatauTave2022 #SayHi Mažeikių lopšelio-darželio „Linelis“ „Žiogelių“ ir „Gudručių“ grupių ugdytiniai jungiasi prie tarptautinės vaikų draugystės iniciatyvos MATAU TAVE, kurios tikslas per muziką ir šokį, pozityvias ir smagias veiklas, puoselėti draugiškus vaikų tarpusavio santykius ir mokytis priimti vieniems kitų skirtumus.